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教育传媒到校
2023年12月

教育传媒到校直击 迦密圣道中学 - 2023年12月

高效学习社群 发挥学生潜能 全方位提升英语能力


迦密圣道中学致力于发展为一所高效能的学习社群,营造优质的教学和学习环境,通过多元化的教学方法帮助学生发挥语言潜能。刘咏诗校长带领教学团队从资源、课程、活动上,配合学生不同的需要,提供全面而均衡的英语学习经历。同时为高中同学的未来做好准备,掌握良好英语能力,协助学生升学。

整合资源助升中衔接 小班教学因材施教

在英文教学规划上,学校来年将采取小班教学模式,根据学生的能力水平进行分组,将四班学生分拆为六组,贯彻因材施教的理念,照顾学习差异,设计适切的教学政策。此外,刘校长深谙中一新生需要适应学校的课程及环境,同时中一是奠定稳固英文基础的重要阶段,因此学校为他们安排一星期的衔接课程,学校亦与教会合作推行「青苗计划」,计划一方面涵盖英语增润课程,巩固学生的英文能力,另一方面亦关顾新生升中后的适应,令学生除了增长知识外,更有灵性上的感悟。

策略性校本课程 配合不同学习阶段

学校针对初中及高中不同阶段的需要,为他们详细规划校本课程。对初中生而言,学校特别安排外籍老师为中一及中二级学生提供「Fun English」英文拼音课程,教授同学读字、拆字等知识。学校亦提倡「翻转教室」的概念,使课堂不局限于老师讲课,而是老师善用网上平台配合教学短片,评估同学对课堂的理解程度,并从他们的学习难点切入讲解,推动同学自主学习,提升教学效能。

刘校长表示:「高中阶段的英文课程以文凭试为目标,为学生设计多元化的针对性训练。除了恒常课堂外,更把英文增润课程加入高中时间表,课程包含听、说、读、写四方面,针对同学较弱的部分加以练习,从而熟能生巧。」学校今年更参与联校口试训练,以及在圣诞节展开模拟试前训练,给予更多实战机会让同学训练会话技巧及应试技巧,在文凭试中争取好成绩。

跨学科英语课程 提升学生英语能力

学校自两年前推出跨学科阅读计划,成效显著,学生在假期期间阅读有关科学、地理等科目的英文书,并透过阅读报告、工作纸等,涉猎不同范畴的英文用语、生字及文体,为他们日后大学选科打好基础。此外,初中科学、历史、地理科在上、下学期皆有一个英文授课单元,配合不同科目的教学内容,安排同学阅读英文材料,并学习如何以英文表达其他科目的知识。为更有系统地推行跨科协作教学,校方成立了「Language Across the Curriculum Team」,由英文科老师联同其他科组老师组成,系统化地将教材、课程等配对,为同学提供渐进式课程体验及专题研习活动。

从学生兴趣出发 活动激发学习动机

学校从学生兴趣出发,举办多元化的英语活动,着力创造愉快的英文学习氛围,推动同学在生活中多运用英文。学校举办「英语周」为同学安排趣味的英语活动,例如手工艺工作坊,同学在活动中制作手工艺品后,需要以英文写上祝福字句,实践正向价值观。同时,学校亦把星期三定为「英语日」,不仅以英文进行早会,更有学生就不同主题作出介绍或分享,在校园营造英语氛围。

与此同时,学校亦会培训有潜质的学生参加不同比赛、活动,在校内举办班际集诵比赛、鼓励同学参加朗诵节等,并屡获佳绩,借以建立他们对英文的信心。英文科组会配合校本课程——英诗单元,教导同学赏析、诗歌修辞手法等,配合朗诵比赛,同学可以将课堂上学到的赏析技巧运用至诵材的理解上,巩固英文知识。另外,学校亦推出「TV Commercial 比赛」,教导中三级学生以英文短剧形式推广产品,增添英文学习趣味。

配合生涯规划 为未来作好准备

英文作为香港常用语言,攸关升学及就业,对学生至为重要。学校特别结合生涯规划与英语学习,帮助同学步入康庄大道,英文科老师会教导同学撰写自述文章以备报考大学所需,生涯规划组亦安排模拟大学面试,让同学在升学前做好准备。刘校长表示:「今年中四级的跨学科课程更糅合了生涯规划、旅游款待与英文元素,让学生将英文应用于职业中,并学习商业英语,例如咖啡用语、撰写市场调查报告等。同学在学以致用的同时,更能够发掘他们发展方向与目标。」

 

教育传媒

劉詠詩校長 刘咏诗校长
高效學習社群、發揮學生潛能 高效学习社群、发挥学生潜能
通過多元化的教學方法幫助學生發揮語言潛能 通过多元化的教学方法帮助学生发挥语言潜能
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學校會培訓有潛質的學生參加不同比賽、活動 学校会培训有潜质的学生参加不同比赛、活动
校舍外觀 校舍外观
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